Το έργο αφορά τον μετασχηματισμό των συμβατικών Προγραμμάτων Σπουδών και του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε εκπαιδευτικό περιεχόμενο ανοιχτού κώδικα, το οποίο θα είναι διαδραστικό και θα είναι προσβάσιμο σε όλους. Το ψηφιακό περιεχόμενο θα ενταχθεί σε διαδικτυακό ψηφιακό περιβάλλον στο πλαίσιο του έργου, το οποίο θα διαθέτει δυνατότητες τεχνητής νοημοσύνης, δυναμικής ενημέρωσης και θα συνεργεί με τις κοινότητες των εκπαιδευτικών.
Το Έργο περιλαμβάνει τα ακόλουθα Υποέργα:
• Υποέργο 1: Μετασχηματισμός και εμπλουτισμός του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για την προσχολική και σχολική εκπαίδευση
• Υποέργο 2: Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο/Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OER) και εργαλεία.
Στο πλαίσιο υλοποίησης με ίδια μέσα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υποέργου 1 «Μετασχηματισμός και εμπλουτισμός του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για την προσχολική και σχολική εκπαίδευση»:
• Συγκροτείται με απόφαση του ΔΣ του ΙΕΠ Επιστημονική Ομάδα Έργου (ΕΟΕ) αποτελούμενη από στελέχη του ΙΕΠ, η οποία δύναται να διευρυνθεί με επιστήμονες αυξημένων προσόντων και γνώσεων και η οποία έχει την ευθύνη συντονισμού και παρακολούθησης του Έργου.
• Δημιουργείται Μητρώο εμπειρογνωμόνων, οι οποίοι θα συνδράμουν στο έργο του μετασχηματισμού των συμβατικών προγραμμάτων σπουδών και του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε ανοιχτού κώδικα, διαδραστικά ψηφιακά περιβάλλοντα, προσπελάσιμα από όλους με ενσωματωμένη τεχνητή νοημοσύνη.
Στο πλαίσιο του Υποέργου 2 «Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο / Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OERs) και εργαλεία» το οποίο θα υλοποιηθεί από Ανάδοχο βάσει του Ανοικτού διεθνούς Ηλεκτρονικού Διαγωνισμού (υπ’ αρ. πρωτ. 10324/05-08-2022 (ΑΔΑΜ: 22PROC011065842) Διακήρυξη 02/2022), ο Ανάδοχος θα αναλάβει να υλοποιήσει:
α) Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο (15.000 OERs /Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα, εκ των οποίων έως 5.000 δύναται να προκύψουν από επικαιροποίηση/αναβάθμιση/ανακατασκευή υφιστάμενων)
β) Σχεδιασμό (συγγραφή) 4.000 Ψηφιακών Εκπαιδευτικών Σεναρίων
γ) Ψηφιακό Αποθετήριο
δ) Ανάπτυξη 4.000 Ψηφιακών Μαθημάτων βάσει των 4.000 Ψηφιακών Εκπαιδευτικών Σεναρίων
ε) Ανάπτυξη 3186 βιντεομαθημάτων που θα ενταχθούν στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για τα γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
στ) Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα
ζ) Ψηφιακές Υπηρεσίες Υποστήριξης Εξατομικευμένης Μάθησης και εν γένει υπηρεσίες του φυσικού αντικειμένου του Έργου, όπως αυτές περιλαμβάνονται στα Παραδοτέα του Αναδόχου στην υπ’ αρ. πρωτ. 10324/05-08-2022 (ΑΔΑΜ: 22PROC011065842) Διακήρυξη, αριθμός 2/2022.
